Actueel

Pagina:|1|...|128|129|130|131|132|...|139|
APS: DenkTank: 22 oplossingen voor een beter werkend Nederland
ma 13 feb 2012 Een investeringsfonds 'InvestMens' dat investeert in mensen door opleidingskosten voor te financieren naar een betere baan; een prestatiespel 'CareMiles' om zorgpersoneel meer te waarderen en hun plezier en prestaties te verhogen; verkiezingen van cao-onderhandelaars voor eerlijker arbeidsverhoudingen voor alle generaties en een structurele...
0 reactie(s) op dit artikel
De 5 tips die een werkvorm succesvol maken.
ma 13 feb 2012 Wat zorgt er voor dat een werkvorm werkt? Op vrijdag 3 november 2012 organiseerde de NVO2 ‘Werkvormen als vanzelf’ om die vraag te beantwoorden. De 5 belangrijkste tips op een rij. Tip 1: De instructie moet simpel zijn. Hou het simpel De instructie moet simpel zijn. Karin de Galan begon haar bijdrage met een puzzel. De instructie was...
1 reactie(s) op dit artikel
Weggeefactie: Actorenanalyses
ma 13 feb 2012 Het succes van elk beleid of project staat of valt met de medewerking van verschillende partijen, ofwel actoren. Verschillende betrokkenen kunnen vanuit hun eigen rol een bijdrage leveren aan het realiseren – of frustreren – van elkaars doelen. Actorenanalyses biedt de lezer methoden om snel en resultaatgericht de belangrijkste partijen in...
5 reactie(s) op dit artikel
Weggeefactie: Gelukkig werken
do 19 jan 2012 "'Gelukkig Werken; gelukscoach Onno Hamburger aan het woord: Wie geluk ervaart in het werk is leergieriger, creatiever, productiever, zelfverzekerder en beter bestand tegen veranderingen en stress. Gelukkig werken is dus niet alleen prettiger, maar ook effectiever. Dit boek (het eerste in Nederland dat specifiek gericht is op het actief...
12 reactie(s) op dit artikel
Casus: Randstad
di 17 jan 2012 De Randstad visie op leren: Onderzoek heeft uitgewezen dat 60% van het leren plaatsvindt in de dagelijkse werkpraktijk: door ontwikkeling in de functie zelf, door functiewisseling of door de uitbreiding van taken. 20% vindt plaats door het leren van rolmodellen en feedback op je functioneren, 20% via traditionele opleiding en...
0 reactie(s) op dit artikel